4th Newsletter Theory of Change
Altri progressi dal progetto “Theory of Change”!
Siamo entusiasti di condividere gli ultimi passi avanti nella nostra missione di sostenere i
bambini migranti attraverso l’istruzione e l’inclusione sociale.
I laboratori di dibattito WP4 continuano! – Linguaggio, fiducia in sé e partecipazione
Questo mese, le attività del progetto sono proseguite con nuovi workshop che coinvolgono
bambini e giovani provenienti da famiglie migranti. Attraverso attività di supporto linguistico, i
partecipanti hanno avuto l’opportunità di rafforzare le proprie capacità comunicative migliorando
la fiducia nelle interazioni quotidiane e nelle discussioni di gruppo.
Accanto al supporto linguistico, i workshop hanno introdotto le basi del dibattito: come
esprimere idee, ascoltare gli altri, costruire argomentazioni e partecipare rispettosamente a una
discussione condivisa. Utilizzando giochi interattivi, esercizi collaborativi e conversazioni
guidate, le attività hanno creato un ambiente coinvolgente in cui l’apprendimento è diventato
pratico e inclusivo.
Imparare attraverso il dialogo – Costruire spazi sicuri per l’espressione
Le attività di dibattito hanno incoraggiato i partecipanti a condividere opinioni, riflettere su
prospettive diverse e lavorare insieme in un contesto di gruppo positivo. Invece di
concentrarsi solo sulle abilità formali di dialogo, i workshop miravano a fornire ai giovani
strumenti per la partecipazione, il pensiero critico e l’espressione di sé nella vita quotidiana.
Giochi, attività di squadra e discussioni aperte hanno contribuito a creare momenti di
connessione e scambio interculturale, permettendo ai partecipanti di background diversi di
interagire, sostenersi a vicenda e sentirsi attivamente coinvolti nel gruppo.
Altri progressi dal progetto “Theory of Change”!
Siamo entusiasti di condividere gli ultimi passi avanti nella nostra missione di sostenere i
bambini migranti attraverso l’istruzione e l’inclusione sociale.
I laboratori di dibattito WP4 continuano! – Linguaggio, fiducia in sé e partecipazione
Questo mese, le attività del progetto sono proseguite con nuovi workshop che coinvolgono
bambini e giovani provenienti da famiglie migranti. Attraverso attività di supporto linguistico, i
partecipanti hanno avuto l’opportunità di rafforzare le proprie capacità comunicative migliorando
la fiducia nelle interazioni quotidiane e nelle discussioni di gruppo.
Accanto al supporto linguistico, i workshop hanno introdotto le basi del dibattito: come
esprimere idee, ascoltare gli altri, costruire argomentazioni e partecipare rispettosamente a una
discussione condivisa. Utilizzando giochi interattivi, esercizi collaborativi e conversazioni
guidate, le attività hanno creato un ambiente coinvolgente in cui l’apprendimento è diventato
pratico e inclusivo.
Imparare attraverso il dialogo – Costruire spazi sicuri per l’espressione
Le attività di dibattito hanno incoraggiato i partecipanti a condividere opinioni, riflettere su
prospettive diverse e lavorare insieme in un contesto di gruppo positivo. Invece di
concentrarsi solo sulle abilità formali di dialogo, i workshop miravano a fornire ai giovani
strumenti per la partecipazione, il pensiero critico e l’espressione di sé nella vita quotidiana.
Giochi, attività di squadra e discussioni aperte hanno contribuito a creare momenti di
connessione e scambio interculturale, permettendo ai partecipanti di background diversi di
interagire, sostenersi a vicenda e sentirsi attivamente coinvolti nel gruppo.